当前位置:首页 > 文化艺术 > 特色非遗在吉林校园生根:学生在课堂触摸艺术之美

特色非遗在吉林校园生根:学生在课堂触摸艺术之美

时间:2022-01-09 16:07:52

作者:陈海峰

人气:

来源:中国新闻网

标签: 吉林市 吉林 西山 满族 技艺 

导读:王也彤正在上课 受访者供图   吉林1月9日电 (记者 石洪宇)寒假已经开始,但吉林市第一实验小学的“窑口”仍要发挥作用。农历春节将至,小学生们要使用这里的特殊模具,以“吉林西山捏雕”独特技法制作属于自己的新年礼物。这些色泽雅致,以“禽鸟走兽”为主要原型的陶制品,在当地有吉祥、强健的

特色非遗在吉林校园生根:学生在课堂触摸艺术之美

    王也彤正在上课 受访者供图

  吉林1月9日电 (记者 石洪宇)寒假已经开始,但吉林市第一实验小学的“窑口”仍要发挥作用。农历春节将至,小学生们要使用这里的特殊模具,以“吉林西山捏雕”独特技法制作属于自己的新年礼物。这些色泽雅致,以“禽鸟走兽”为主要原型的陶制品,在当地有吉祥、强健的美好寓意。

  捏雕是一门非常古老的传统技艺,源于新石器时期,鼎盛于唐代。主要用手工将柔软的泥料捏塑成各种形象,可独立制作成物件,也可粘于器皿适当部位,极好地发挥了材质自然美。

  吉林市有着“中国北方陶都”的美名,出产的粘土具有塑性好、耐热等特点,深受海内外客户欢迎。此外,当地又是满族文化的发源地之一,陶瓷制品展示了满族民众的生活习惯和审美特点。

  50岁的王也彤是土生土长的吉林人,从小“在泥巴里长大”。如今,她是吉林市第一实验小学的专职陶艺教师,也是“吉林西山捏雕”的唯一传承人。

  “吉林西山捏雕”源于吉林市西山下的一个山村土窑,曾主要制作满族建筑屋檐上的动物形象,发展至今表现形式已非常丰富,涉及摆件、茶具、文玩、器皿等。

  在当地教育部门和学校的支持下,王也彤在课堂上教授这门传统技艺,校方还配备了专业教室和“窑口”。近10年来,已有5000多名学生接触到这门技艺,且每年都会诞生1000多个作品。

  选泥、制模、捏塑、修整、上釉烧制,小学生们在课堂上沉浸于此,由于课程特殊,一次课程时间会长达几小时。在王也彤看来,这门技艺首先代表了一段历史。捏雕艺人“手手相传”,以身边的泥土来塑造生活、传说、神话中的动物、植物和人物,再以想象与创造,寄托理想和希望,具备独特的艺术价值。

  寒假伊始,10岁的刘家琦在父母的支持下制作了两个作品,独特的墨绿色还受到了长辈的褒奖。同样10岁的蔡昊言制作了一个花盆,王也彤帮其附着了一个图案,代表“茁壮成长”。

  近年来,众多优秀非遗项目不断在校园落地开花,学生们在课堂上有机会亲手触摸中华艺术之美。这一趋势不仅涉及城区,还包括乡村校园。

  在吉林省永吉县口前镇春登中心校的柳编展览室,平均年龄不到13岁的孩子们以柳条为原材料编织了数百件作品。

  这所学校地处山脚下。校方介绍,原材料在生活中垂手可得,且课本中有大量涉及柳树的诗词,教学中可以“编一件作品背一首古诗”。

  学校的美术教师刘志敏是柳编非遗传承人,按照他的说法,民间艺术的美是通过劳动来表达的。“只有亲手触摸,才能感受到生活的真实和艺术的美。”

  日前,吉林省公布了第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录,涉及民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统技艺等十大类。可以预见,未来将有更多文化瑰宝深入当地课堂。(完)

温馨提示:以上内容整理于网络,仅供参考,如果对您有帮助,留下您的阅读感言吧!
相关阅读
  • 布达拉宫文物保护收获气象支持

    布达拉宫文物保护收获气象支持

    拉萨1月23日电 (记者 赵朗)22日,布达拉宫管理处与西藏自治区气象灾害防御技术中心在拉萨签订《关于进一步提升布达拉宫保存文物自然灾害防御能力合作协议》。  协议提出,双方合作将开展世界文化遗产布达拉宫古建筑群雷电监测和雷电灾害的调查、评估、预警、防护合作研究,以及雷电灾害防灾减灾探索性实践工作,还将开展布达拉宫古建..
  • 上海木偶剧团新馆升级回归 申城再添海派文化“打卡地”

    上海木偶剧团新馆升级回归 申城再添海派文化“打卡地”

    上海1月23日电 (王笈)历经500多天的剧场修缮工作后,上海木偶剧团新馆23日正式回归沪上南京西路仙乐斯广场,同此间观众共同见证了海派木偶戏的“华丽转身”。《孙悟空三打白骨精》。 上海木偶剧团 供图  中国木偶戏历史悠久、源远流长,在中国戏剧史上有着独特而重要的地位。19世纪上海开埠后,深受海派文化滋养的海派木偶戏逐..
网友评论
本类排行
相关标签
本类推荐

关于我们 | 联系我们 | 版权声明 | 广告服务 | 网站地图 | 友情链接 | Sitemap | CNZZ

中国公益文化网 Copyright@ 2020-2030 http://www.chinacce.net
本站资料均来源互联网收集整理,作品版权归作者所有,如果侵犯了您的版权,请跟我们联系。

关注微信