三尺讲台谱青春

燃烧本身照亮别人是最寻常的人生，无私贡献育人成材是最壮美的事业，这是教师蜡烛一样的人生。在教师部队中，有很多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用芳华和生命谱写着最无怨无悔的诗篇，祁玉寿就是此中之一。

祁玉寿是海西蒙古族藏族自治州格尔木市民族中学副校长。1997年走出大学校园后，他毅然选择了教书育人这份贫寒但却受人尊敬的职业，起头了他的人生之旅。

天天早上天还没亮，祁玉寿就已经走进了办公室。打开灯、整理完办公室之后，按照天天的习惯，他要去教授楼每一个教室一一搜检卫生、督促进修，一切都是那么天然、平时。固然如许的生涯在他人眼中显得清淡无奇，然而祁玉寿却对峙了二十二年。

在学校同事们的眼里，祁玉寿是典型的大忙人，尤其是担当副校长以来，不仅承担着两个班的一线讲授使命，还要负责教授办理等工作。尽督工作担子重，压力大，但他老是力求将每项工作做在前面，力求更好，始终连结一种自强自律、勤勉奋进的精神状况。

学校的教师卓玛加感伤地说：”非论学校里谁碰到坚苦，只要找到祁教员，他都邑尽本身最大的能力去接济别人，有时刻碰到值班先生有工作脱不开身，只要找到他，他总会笑着说：“没事你忙去吧，我来值班，宁神好了。”

“前几年学校先生十分欠缺，为了不让孩子们因贫乏教员而耽搁课业，祁先生自动请缨，一小我承担四个班的讲授义务，并且非常严谨，从早上跟自习、备课、上课、批改功课……几乎成天都在围着学生转。”

格尔木市民族中学党支部书记、校长郑永春评价说，在讲授工作中，祁玉寿一向奋战在教授工作第一线，对工作一丝不苛，先后获得省、州“优异教师”“教授妙手”等声誉称号，是学校教授的主干；自“文明校园”建立举动开展以来，他以身作则，乐于助人，传递正能量，在教师步队中树立了优秀的进修模范。

三年前，祁玉寿得知高一年级有个叫满丁的同窗自幼怙恃双亡，跟着年迈的爷爷奶奶一路生涯，家庭比力拮据的环境后，祁玉寿专门去满丁家里做家访，认识现实情形。当他走进一处破旧的院落，看到满丁室如悬磬的生涯前提时，就暗自给本身定下一个“小方针”：必然要尽本身所能，接济这个女孩圆了大学梦。

此后，每次学校有匡助贫困学生的名额，祁玉寿老是积极匡助满丁填写各类表格，申请相关津贴。同时，他还经常从本身菲薄的工资中拿出一部门钱给满丁采办进修资料和衣服等生涯用品……

多年以来，像满丁平常的贫困生，祁玉寿已经帮助了多少。在漫长的教师生涯中，他用本身的爱和动作诠释着一个优异教师的爱心品质。

“我也是贫困家庭身世，深知常识改变命运这个事理，碰到这类学生，作为先生，我们应该多一些接济，多一些鼓励，让他们懂得，只要勉力生涯中的艰巨总会解决。”祁玉寿说，在客岁的高考中，满丁以优异的成就被河北省一所高校登科，经由多方帮助，她顺遂地成为该校的一名大学生。当接到满丁打来的德律风时，祁玉寿的表情久久不克平静。

据认识，格尔木市民族中学现有学生591人，以蒙古族和藏族学生为主，个中，大部门学生来自三江源区域移民搬迁村。为了匡助更多的各民族贫困户家庭学生，这些年，祁玉寿积极介入格尔木市“水滴筹”“格桑花爱心助学基金”等社会公益组织，为学校贫困生争夺赞助资金。

在他的影响下，不少人介入到助学帮困运动中。几年来，祁玉寿牵线搭桥，关系爱心人士先后为31名贫困家庭学生筹集助学款21万余元，匡助他们解决糊口中碰到的难题，树立进修的决心，受到了恢弘师生和学生家长的赞誉。